CTA

Typography
  • Smaller Small Medium Big Bigger
  • Default Helvetica Segoe Georgia Times

『國際西藏郵報2018年4月3日台北編譯報導』藏人行政中央宗教和文化部噶倫玉托.噶瑪格勒(Kalon Karma Gelek Yuthok),4月2日,為在達蘭薩拉為第六屆學生領袖行政培訓和社會福利工作坊揭幕。

印度和尼泊爾18所藏人學校共有36名學生領袖和教師參加為期六天的講習課程。

首席嘉賓,藏人行政中央宗教和文化部噶倫玉托.噶瑪格勒說,「完全從西藏的角度來講,我認為作為一個好領導者的基礎,首先是做個好人,其次是做個好西藏公民。在西藏境內,許多年前,我們沒有學校或是機構開設任何形式的培訓課程,也沒有我們今天看到的基礎設施或任何類型的創新;但西藏人民有種世界缺少的非凡的素質,一種強烈的道德意識和價值體系的文化。今天,我們擁抱了各種生理發展,但卻忽略了我們的價值體系。」

噶倫指出,我們每個人都需要認知和行動,這是兩個重要的現實關鍵。「一,是達賴喇嘛尊者的神聖願景與西藏人民的現狀之間所存在的巨大鴻溝。今天,尊者不僅是西藏精神領袖,更是知名的世界領導人,世界各地成千上萬的人們正遵循著他的教誨。作為藏傳佛教徒、作為尊者的直接追隨者,應該具備這種認知,成為數以百萬計信眾中的領袖。」

鼓勵學生拓展視野的同時,噶倫建議他們注意尊者的忠告,並為實現尊者的願景、挺身行動。「為社會的福祉和更大的事業著想,總是值得的。提起信心,加上正確的態度,運用你們的知識和技能來造福社會。」噶倫並補充說,這將是他以代理教育部長的身份最後一次公開露面,新教育部噶倫即將在4月3日宣誓就職。

藉由一系列的分組活動,學生領袖將探討與評估領導風格、能力培養、學習公開演講,並與來自西藏社會的領導人互動,包括藏人行政中央司政洛桑森格、西藏人民議會議長等要人。

六天的領導工作坊將側重在從衝突管理到學校領導專案、欺淩和體罰管理等議題進行討論。他們也將與拉卓格西討論藏人身份和教育的價值,創造有效溝通和創新的氛圍。

「你們是在2萬2千多名學生被選中的36名代表,所以你們都有一個巨大的角色發揮,以及巨大的機會學習領導技能。我要你們認真地參與。」阿瑪什(Amathi) 諮詢顧問有限公司首席執行長桑杰烏潘扎(Sanjay Upendrum)說,「好奇、參與、開放、交談和學習。一旦在這裡學習和練習,然後把學習到的技能和知識教給你們各自學校的成千上萬學生。

生涯規劃問丹真瓊登(Tenzin Chonden)致感謝詞。該講習課程由SOIR-IM贊助。

語言翻譯