『國際西藏郵報2026年10月16日報導』中國當局於上個月永久關閉了位於圖伯特 (西藏) 東部果洛的拉加草原女子學校。該校由備受尊崇的教育家吉美嘉措於2005年創辦，其獨特設計旨在透過植根於母語與文化的教育，賦權年輕的圖伯特遊牧女孩。儘管中國政府先前已透過強行將該校轉變為國家管理、政府資助的學校，從而奪取了對該校的政治控制權，但當局最終仍下令永久關閉該校，此舉是北京當局為根除藏語教育而日益升級的行動之一環。
根據可靠消息來源，拉加草原女子學校（གངས་ལྗོངས་རྩྭ་ཐང་བུ་མོའི་སློབ་གྲྭ།）於2026年9月遭強制關閉。此次關閉是北京當局激進同化政策的一環，旨在關閉由藏人獨立經營的學校，並切斷年輕女孩與母語、文化及傳統的聯繫。
拉加草原女子學校由備受尊崇的僧人、學者暨社會改革家吉美嘉措於2005年9月創辦，其成立標誌著安多地區偏遠遊牧地區女性識字教育邁出的一大革命性步伐。歷史上，這些農村耕牧社區的少女在接受教育方面面臨嚴峻的障礙。吉美嘉措專門設計這所學校，旨在為邊緣化的少女提供完全免費且優質的教育，並為她們提供學費、住宿及膳食。該校迅速發展成為一個安全的場所，讓年輕的西藏女性在保持文化根基的同時，得以獲得賦權並在學業上取得卓越成就。
拉加草原女子學校建筑在西藏東北部果洛馬欽縣（（རྨ་ཆེན་རྫོང་།））拉加鄉（རྭ་རྒྱ་གྲོང་བརྡལ）。該校是一所由私人營辦、政府資助的寄宿學校；開設的課程包括藏語、漢語、英語、數學、音樂、美術、地理、歷史、禮儀，以及一門特殊的職業技能課程。除了採用教育部編定的標準教科書外，該校亦編纂了符合當地實際情況、專為西藏學生設計的自編教科書。與公立學校不同，所有核心科目—包括數學、科學、歷史及文學——皆完全以藏語作為主要教學語言進行授課。
此外，藏傳佛教僧侶所實踐的佛教辯論，已被大膽地融入學校的日常教學中。各科課程皆運用辯論來鞏固學習成效，不僅限於藏語學習，更涵蓋英語、數學及其他科目。因此，每天在校舍前的草坪上，都能見證這般壯觀的景象：數百名學生圍繞特定主題展開深入辯論，掌聲與熱烈的討論聲在校園內此起彼落。
該校秉持「女童的教育即是母親的教育，而母親的教育則是人類教育的基石」這項教育理念。
這所位於小山谷中的女子學校已聲名遠播，吸引來自西藏三大地區（康區、安多和烏藏）的女童前來就讀。
由於該校女學生學業成績優異，2013年，拉加草原女子學校共有42名學生獲美國一所大學錄取，另有21名學生獲得赴日本大學就讀的機會。當時，該校共有500名學生。
中國政府強硬的強制同化政策，有系統地針對並瓦解了由備受尊崇的藏學者兼僧人拉加吉美嘉措所創辦的私立教育網絡。他創辦的「吉美嘉措民族職業學校」，成立於1994年，在過去三十年裡，為超過2,259名來自遊牧和農耕背景的學生提供免費的傳統與現代教育，直至2024年7月被當局強制關閉。
隨後，北京當局將矛頭指向他的第二個項目—拉加草原女子學校。這所學校先是被剝奪了獨立地位，轉為國家補助學校，隨後於2026年9月被中國當局永久關閉。
吉美嘉措旗下這兩所廣受好評的機構被迫關閉，其背後隱藏著一連串嚴重的國家恐嚇行徑，包括警方任意訊問、毫無根據的監管指控，以及旨在打壓藏語與藏傳哲學保存工作的法律騷擾。在最終關閉後，流離失所的學生被轉入監管極為嚴格的國營寄宿學校。在這些國家設施中，獨立的西藏文化遺產及母語教學被完全禁止，確保剩餘的一代青年完全沉浸於僅以普通話為教學語言的課程及國家強制推行的政治宣傳之中。
